|
项目：征文（初中组） 奖项： 一等奖 班别：初一 (7) 班 姓名：李维纬 我和书的故事之书境奇遇记 一天，我走进一间书店，书店四壁摆放着一排排整齐的书。忽然，我的脚下出现了一个无底的黑洞，“啊——”待我醒来，却躺在一条一尘不染的街道上。我的后面出现了一团黑影，我慢慢地把头扭过去，只见一本书的封面有着一张人的面孔，有着像人那样粗壮的手臂，但是两只脚却像筷子那样细小，“哇!怪物！"我吓得惊叫起来。对方似乎也被我吓了一跳，但很快就平静了下来，他友好地对我说：“欢迎来到书的世界，你不必害怕，我带你到处参观一下吧!"于是，我便跟着这位朋友在街上走。一路上，我看到街上一本本书都有自己的活儿，有的在教学；有的在一旁研究新科技，还有的在演戏……两旁也有那形形色色的书店。 我正好奇地打量着四周，忽然，我在一个墙角边上看到了几本衣衫褴褛，似是饱经风霜的书，我在好奇心的驱使下，走了过去，问：“你们好，请问为什么你们会如此狼狈?与别的书不同呢?"只听一股稳重，但有一丝凄凉的声音说：“我们老了，是以前的书，但现在的时代已经容不了我们，所以我们只能默默地等待死亡。"说完，他们站起了身体，互相搀扶，迈着不沉稳的脚步，一步一步地走向天堂。听到他们的话后，我不禁一愣，书和人不同，但书的命运与人相似。一本书，无论他的外表多残旧，它还是一本有价值的书，因为知识是永恒的，永远不会被淘汰的。但现实中书和人一样，只要你的外表不是与现在的时代相符，不管你是什么书，你都要被遗弃。 在书的世界里，既然有落伍的，也会有新潮的。在一路上我又看到了另一种书，他们的打扮很像我们现在的某些时髦的年轻人，总之就是“酷’’，有多“酷"?就是外表的“衣服”不是这里穿一个洞，就是那里穿一个洞，身上的饰品应有尽有，脚下的鞋子都是名牌。再定眼一看，原来都是漫画书、时尚杂志等，和刚刚遇到的书是截然不同，他们一个个神奇十足地走在大街上。 天色开始四合，太阳也徐徐地沉没。我投宿在这位朋友家里，吃过饭，便与他促膝长谈，在与他的谈话中，我渐渐了解了书世界中的种种现象，就比如富有时尚气息的书开始兴起，科普书就开始受冷落了，不良刊物的身影不时在街上出现…… 夜深了，我们都去睡觉了，可今天遇到的事情让我难以入睡，于是便上街去走走。我原想街上应该不会有许多“人”，但出乎我的预料，“人”数并不比白天少，但多数都是与老师备课有关的资料。我由此想到老师在夜里为学生呕心沥血地工作，想到老师为我们费心，更想到学生的进步，园丁的辛劳是功不可没。看到这一幕，我既开心又忧心。 突然，我的脚下又出现了一个黑洞，我又掉了进去，不一样的是，我醒来的时候，却依然在书店中，但是之前我眼中那毫无生气的书本，顿时令我觉得它们的生命是如此的精彩，如此充满活力。
项目：征文（初中组） 奖项： 一等奖 班别：初一 (7) 班 姓名：雷景睿 我和书的故事 在我成长的道路上，有一位很好的朋友，那就是书本。两岁的时候每天晚上，我都要扯着妈妈讲故事。什么灰姑娘，白雪公主，我听得津津有味：她们每天都伴随着我进入甜甜的梦乡。妈妈还告诉我，有天，我很早就起床，吵着闹着要妈妈讲故事。可能是妈妈前天工作太辛苦了吧!她只说了一句：“妈妈好困，你自己先玩会儿，一会妈妈再给你讲故事。”说完，转过身又睡着了。等妈妈一觉醒来，忽然发现屋里怎么这么安静，转头一看，却发现了一件神奇的事情：可能是被书中的图画吸引住了，我竟捧着一本幼儿读物坐在床上怡然自得地读着，翻着。从此，我就和书本结下了深刻的友谊。 我真正开始读书是在三四岁的时候。那时候特别喜欢《西游记》里面的孙悟空，羡慕他一个跟头就能翻到十万八千里远，羡慕他们有一身好功夫来捉妖擒怪，更佩服师徒四人行侠仗义的好气概，面对困难勇敢前进的精神。自己拿着书，一知半解地读着，居然把大部分都读懂了。不过，在读的过程中，常常会遇到一些不懂的字和词，那时我的方法是跳过去或者联系上下文猜意思，慢慢地，看多猜多了，也就懂了。 长大后，看的书籍就更多了。什么四大名著、《十万个为什么》、《儿童文学》、《自然之迷》啦，一有时间，我就会捧着不肯离手，一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读着，不知读了多长时间，我才合上了最后一页，咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了，我才肯心满意足地离开。 这一段时间，我读了一本叫作《人世间最后的伊甸园》的书。它使我足不出户，就可以领略到人类梦寐以求的绝尘净域一香格里拉；有海洋生物的王国之称——大堡礁；有一个童话般的世界——南极；还有世界各地神奇、美丽的人间仙境。里面的文章更是一字一句都让你感到心灵的震撼，世界又是多么的绚丽多彩，啊！ 《阿凡提故事精选》这本书描写的是充满智慧、幽默和快乐的阿凡提。他专为穷人们打抱不平，最终获得胜利。启发了我弃恶扬善、坚持真理，用智慧、乐观的态度去面对生活。 《莫扎特》记叙了钢琴家莫扎特的一生。他6岁时就被公认为“神童”。莫扎特的一生非常短暂，但由于他刻苦学习和一些天分使他成为了一位世界闻名的音乐家。读完这本书后，我被莫扎特对音乐的无限热爱所鼓舞，他把自己的一生都奉献给音乐，创作出惊人的音乐作品给人类。是这本书，使我对钢琴产生浓厚的兴趣。从此，我也踏上了这五彩的音乐世界。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是知识的源泉，记得冰心阿姨曾经写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”书，使我坚强，使我快乐，使我懂得了做人的道理。读书是我生命中最大的快乐。今后，我将会在这条求知的道路上继续迈步前进。
项目：征文（初中组） 奖项： 一等奖 班别：初二 (8) 班 姓名：梁嘉雯 我和书的故事 莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《中学生报》、《读者》等融知识性、趣味性于一体的杂志报纸，我都吸收了不少的营养。 还记得初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从童话一遍一遍地读再到文学作品一字一字地品味，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。 随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。起初还只是写着几个字，但我发现我对于书中的一些优美的语言和句子，开始起着异常般的兴趣与着迷，然后一边写一边学，慢慢掺入我的写作中，最后我竟然不仅完全着迷于书中，还摘抄了整一本子的好词好句，写作用的时间也随之开始越来越多了， 我习惯了用电脑写作文，但即使是用电脑，我也要用3个小时以上，不是说我的速度真的很慢，快不了，而是我享受整个写作的过程，我喜欢坐在电脑前，为我的作文一个字一个字地细斟慢酌，不受时间限制地，完成我的作品。看的书多了，爱上写作以后，我又爱上了随感和诗作，其中任何一种的过程，我都非常享受，就如走进天堂的感觉一般，无杂念，只有愉悦与沉迷。 书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我的心灵得到净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富…… 书是我们精神的食粮，书是我们进步的阶梯，书是我们的老师。我爱读书，如果没有书，我们就没有这美丽的世界，如果没有书，就没有我和书的这么一个美妙的故事。书让我们学会一些永远不明白的东西，我们应该珍惜。好好读书! 同学们，让我们沉醉于那书海中，体味读书的趣味吧！
项目：征文（初中组） 奖项： 二等奖 班别：初一 (7) 班 姓名：林敏华 我和书的故事 书使我们进入知识的海洋，使我们充实与进步。书还让我们学会做人的道理。书的好处很多，就看你会不会挖掘。 我还记得一次在梦乡里： 我模模糊糊地看到有一个像书的影子，它正向我挥手，接着就是成千上万的书本向我微笑、点头。我走了过去，轻轻地抚摸着它们。书本们好像年轻的少年，正活泼地翩翩起舞，我也情不自禁地跟着他们跳了起来。 然后，它们就向我展示了它们的魅力——“精彩的内涵”。我简直是大开眼界，有很多张色彩斑斓的图片、五光十色的字体，看得我眼花缭乱。我不但看到了各地的文化，还知道了许多不可思议的事情。为了留着这美好时光，我不停的透过文字，图片，学习知识。那吸引我的内容，使我不由自主地看了一本又一本...... 我睡了一阵子，不知到了什么时候，书本们又在我的旁边玩耍。它们正牵着我的手，想和我一起畅游知识的海洋。它们对我说：来吧!别让知识的源泉枯竭啊！”我向着它们微笑，接着便又拿起了书。 等我一觉惊醒过来，我才知道这原来是个梦，多么美好又令人陶醉的梦啊!虽然梦已经醒了，却没有浇熄我对书的热情。 现实的我虽然不能和书本对话，但我却能在书里找到快乐，在看书的同时，我也正和它们一起分享知识。我想享受读书的乐趣，所以便爱上了看书。我看的书虽然不是很多，但每次都会让我学到知识。我爱读书，可能是因为我那有趣的梦，也有可能是对于知识的追求。书本使人们掌握更多的知识，是许多人精神的寄托。它使你明白真理，使你学会人生道理。人们有时候可能会抛弃书本，但书本却从未抛弃过人们。 当你知道读书的意义与乐趣时，书本将永远向你挥手、点头、微笑……
项目：征文（初中组） 奖项： 二等奖 班别：初一 (7) 班 姓名：戴慧莹 我和《读者》的故事 第一次读你，我只是一个四年级的小学生。一天放学，路过书报摊，看到一本杂志，印刷精美，蓝色的封面有一只漂亮的猫和马正对望。我从小就是“猫痴”，马上被它们奇特的表情吸引，这就是《读者》的封面，于是我毫不犹豫地用零用钱买回家细细欣赏。 回到家我好奇地翻阅书里的内容，马上被它那短小犀利的杂文，那平实而通俗易懂的语言深深吸引。当我看完《君生我未生，我生君已老》一文时，被作者真挚的感情感动到哭了。看完《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》时心情久久不能平静，原来农民的生活是这样艰辛，在我看来唾手可得的东西，他们却需要付出巨大的努力，原来我们这些生长在大城市的孩子是这样幸运的。从此，每月《读者》出版，我都迫不及待地购买。 现在对永远要翻箱倒柜地找要穿衣服的我，却对家中的《读者》摆放的位置了如指掌。《读者》这么多年一直实践着“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的办刊理念，深受大众的欢迎。 我喜欢《读者》里的"卷首语"，没有经常看到的教诲，只有作者的亲身体验，给我启迪。我欣赏“人物”，崇尚名人的伟大，也为小人物喝彩。我爱读“知识窗”，使我学到了许多课外知识。我感谢“生活”，它让我改变自私自利，明白品德、善良是人性中最美的东西，原来比物质更能打动人心。 遇见《读者》是我的幸运，最初吸引我的是极具艺术性的封面，如今打动我的是丰富的知识内涵，好似一个丰富而简单的人，我喜欢。
项目：征文（初中组） 奖项： 二等奖 班别：初一 (1) 班 姓名： 赖骄灵 我和书的故事 我喜欢在书的海洋中遨游。但是，我并不是从一开始就喜欢读书的，那要从我遇到书后说起。 小时候，书把我带进了童话世界。在这里，童话人物翩翩起舞，使我的童年充满想象。 随着年龄的增长，我已不再是那个充满稚气，喜欢想象的小女孩了。我又被书带进了另一个世界里。这个世界里，满是知识渊博的“人”。从这个世界走出来，使我谈吐高雅，能言善语。我渐渐地喜欢上书了。 只要有时间，我便开始和书约会。有这样的一句话“读史使人明智，读诗使人聪慧；演算使人精密，哲理使人深刻；伦理学使人有修养，逻缉修辞使人善辩。”这使我更爱书了。 我在书中和古人交谈；在书中和诗人吟诗作对；在书中和外国人学习知识。 记得六年级时，我已读过中国四大名著等许许多多的书了。语文老师又推荐了一本外国名著——《爱的教育》。这本书又使我震撼了。书里的人都充满了爱。书中描写的都是一些平凡的人，但在这平凡的人中，却又许多充满爱的故事，这本书使通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类需要相互关心，相互理解，相互帮助。而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱。 我喜欢书，不只是书能陶冶人的性情，更多的是书能使人改变，变得更加美好！
项目：征文（初中组） 奖项： 二等奖 班别：初 二(6) 班 姓名： 牛嘉辉 我与父母一起读书 《骆驼祥子》一书讲述的是一个三十年代中低层社会车夫的平淡生活。一开始，我觉得这本书既无悬念，幻想，也没激情，恐怖，无法引起兴趣。 妈妈却说和我进行读书比赛，游戏规则为：1.看水看得快 2.找出好词好句，并讲喜欢的理由 3.轮流复述内容，看谁说得精彩。于是，在妈妈的引导下使我对这书有了一种追求感。 在这个暑假里，我们开始了看书比赛。每天晚上，我和妈妈轮流以自己独特的方式把所有看的内容简要性地复述一遍，看谁说得好。我们俩复述后，还会针对当天看的内容进行讨论： 1.谈谈对祥子为人的看法。 2. 对祥子所在的旧社会现象的议论。 3. 对作者写作手法的评价。 4. 对以后祥子的生活的推测。 通过这种比赛的方法，我很快便这本书的内容全看完了，真让我对它刮目相看。这样的读书比赛，不但使我对所读的书增加了浓厚的兴趣，被故事情节吸引，更让我了解到故事的内涵，复述的方式也让我对内容、词句等留下了特别深刻的印象，不像其他书，读完过后的几个星期便忘得一干二净。 所以，在这个暑假里，我和妈妈一起读书得比赛，让我真正地感受到了读书地快乐。
|
||
|
|
||