项目：征文（高中组）

奖项： 一等奖

班别：高一 (4) 班

姓名：陈嘉美

           梦里，我听见落花的声音

                 —— 读郭敬明《梦里花落知多少》有感

 “记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下

风在树梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少……”

2005年12月28日    星期三

             “我总是躲在梦与季节的深处，

                               听花与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。”

    今天，真是一个特别的日子。《梦里花落知多少》——这本早在同学之间传得沸沸扬扬的书，就在今天，我终于借到了。天知道，我有多渴望能看到这本书呀，我兴奋得不停地傻笑，一放学就直奔回家。

2005年12月29日    星期四

               “我想知道，那些仓皇南飞的鸟

                                              究竟带走了谁的思念。”

    今天，天还未亮，我便已从床上蹦起来开始我的“‘梦’幻之旅”了，没想到这本让我饱受了一个晚上的煎熬的书，竟然满是一些翻也翻不完的彩页和一些无聊的叙述：“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉……所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”我好失望哦，这文字毕竟跟我所想象的相差太远了吧。结果，害得我整天上课都无精打采，失落到极点……

2005年12月31日    星期六

               “时间没有等我，

  是你，忘了带我走。”

    今天，我午休的时候比较空闲，只好又拿起那本书，继续看下去了。“我回过头去，一杯咖啡迎面扑来。那些咖啡沿着我的头发我的衣服我的脸往下淌，满屋子里的人都在看我，我竟然没觉得有多丢人，我只觉得心口一阵一阵难过跟刀割似的。那些咖啡彻底弄脏了我的素描，我拿袖子用力地擦也擦不掉……走的时候我对着顾小北说，我再也不欠你什么了。”看到这里，这本曾经让我厌烦的书，现在紧紧地触动着我的心弦，不知道为什么，我竟然会有一种心痛的感觉涌上心头，久久挥散不去，我想，我开始迷上这本书了，才至于打上课铃了都浑然不知。那节课，我上得有点恍惚，心里还完全沉浸在那感人的故事情节当中。故事在下半部分转折很大，这时候，我才明白原来开头的“无聊事”是为下面的转折作铺垫的。故事继续向高潮发展，我最爱的陆叙居然死了，这时我开始有种患得患失的感觉，所以，我没有再看下去……

2006年1月1日    星期日

       “我们微笑着说我们停留在时光的原处，

其实，早已被洪流无声地卷走。”

 今天，天还未亮，我便已从被窝里慢慢地爬了起来，拿出那本书继续看下去，这次，我没有给自己停下来的机会，一直看到了最后。早晨的风真冷，冷得我心里抽搐得没有喘息的机会，风不断地拂过我的脸颊，然后直插入我的心里。天空依旧蔚蓝，没有一丝的污染，浮云无声无色地流淌过去，如同日子就这样无声无色地流淌过去。而人原来只是那么的脆弱，那么的不堪一击。在生活的重重打击下，那些以前说好永不分离的人，早已散落在天涯。记忆中无邪的笑容，在经历过一系列感情的创伤后，似乎更愿意去找一个平凡的归宿。跌宕起伏的人生，可能会让一些过得平凡的人羡慕不已，可是个中的辛酸却永远只有自己知道。如果能回到从前，他们还是会选择相同的道路吗？ “我想起林岚闻婧那没心没肺的笑容，想起火柴那火树银花的词汇，我的内心突然刮过一阵风。那些地上的纸屑，枯草，就统统被风吹起来，刮到了天上，再也没有落下来。就像有些人一样，走了，却不知道什么时候回来。”    

 在梦里，我似乎听见了落花的声音，劈啪，劈啪，嘀嗒，嘀嗒…… 然后，在不知不觉间，一股冰凉的液体从我的眼眶里缓慢地流了下来，风，还是一如既往地吹着……

后记：

 不久之后，我好像听说郭敬明的《梦里花落知多少》有抄袭之嫌，还闹得满城风雨。其实，他是否抄袭别人的作品对于我来说早已不再重要了。重要的是，能让更多的人都看到这么一个故事，然后，静静地去思考，生活该如何继续下去…

  仿佛耳畔又响起了那首熟悉的歌：“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在树梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少……”

项目：征文（高中组）

奖项： 一等奖

班别：高一 (9) 班

姓名：杨睿博

我和书的故事

书，可以丰富我们的知识。说起来，我和书也是十几年的老朋友了。

我这个人看书很有特点，从小我对漫画书或小人书就不感兴趣，要是什么人看见我在书堆里，那周围的书一定是历史书。这可能是和教历史的父亲有关吧。史学渊博的父亲常常把我带进时空隧道，在远古徜徉，回现代思索。

想起来，我读历史也有十年之久了，虽说不上是博古通今，但也是能滔滔不绝地跟别人侃上几小时。历史书不仅使我增长了知识，也让我认识了古往今来的名人，让我立下了崇高的志向，更让我懂得以史为鉴、面向未来。

读史书，最好莫过于在一个秋高气爽的日子，坐在阳台的摇椅上，一手端一杯清茶，一手拿一本史书，细细品味。看拿破仑化奇兵越天险，轻易击溃十万奥军的睿智；观岳飞“壮士饥残胡虏肉，笑谈可饮匈奴血”的豪情；品张翼德“在万军之中取上将首级如探囊取物”的霸气；悟司马迁“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的意味深长……

书是人类进步的阶梯，书使得一颗又一颗稚嫩的灵魂兑变成为一颗颗天使的心。人因为有书而更有责任感。当然有时也因为“爱”书而影响了“正事”。

记得上初二的时候向妈妈“申请”在学校吃午饭，为的是能在学校的图书馆里读各国首脑的传记。老布什、小布什、克林顿；普金、希拉克、阿拉法特；孙中山、毛泽东、周恩来……首脑们的大家风范、诙谐睿智以及他们孩提时代聪慧、顽皮的故事都让我如痴如醉。要不是肚皮的抗议中午连方便面都没有时间吃。这种幸福日子只持续了不到一个学期，就被妈妈以影响健康，准备中考等一大堆“动之以情”的理由断送了。现在回忆起那段时光，仍然能品出滋滋的甜味。而政治家的一生更会影响我的人生。

每当我读书的时候，总是觉得自己在跟一位伟大的朋友对话，她指引着我前进的方向，带领我走向辉煌。书，已成为我生活中不可缺少的一部分，或者可以说读书就是生活。读书使生活更充实，就像那句“生命在于运动”，我想应改成“生命在于读书”。

项目：征文（高中组）

奖项： 二等奖

班别：高一 (9) 班

姓名：宋丹琦

爱与痛的边缘

“只要我们以相同的姿势阅读，我们就能彼此安慰。”在读《爱与痛的边缘》的时候，我终于理解这句话的含义。这本书带给我太多的共鸣与欣慰：原来世界上还有一个人的内心与我如此相似。暂且不论郭敬明的人品如何，他这本剖析内心情感的书真的写到了我心底里，就像两块石头，碰撞擦出美丽的火花。他不矫情，不做作，真实地写出内心的寂寞、残酷的高考、分科的痛苦与他高一到高二的心路历程。当他被同学逼着说他很快乐时的无奈，当他经历一个人的战争时的异常烦躁，当他听到《找天堂》时的泪流满面，当他选择读理科时的万念俱灰。那一幅又一幅的画面，就这样深深地烙印在我的脑海中。

其实我们每个人所渴望的，不过就是那种可以放在手心凝视的幸福而已，我们不过只是渴望一点点关怀，一点点理解。但是在这个社会中，我们常常寂寞，因此我们需要学会忍受、学会麻木、学会内敛光芒。我们需要生活对我们不断的打击，来刺痛我们敏感的神经，来证明我们不是真的麻木；我们需要别人安慰我们：不要灰心，你的未来一片光明；我们需要别人的嘲笑与讽刺，好让我们发奋上进。我们厌恶黑暗的教育制度，但是我们清醒地知道，高考是我们唯一通向成功的出路。

两个多月前，蒋多多曾以高考0分向应试教育宣战，看完新闻后我便失笑：原来还有人比我更天真！她根本还没看清当今社会残酷的现实。什么叫残酷？就是她故意制造的这起事故根本改变不了什么，甚至许多人都是知道此事以后便一笑而过，而她所付出的代价却是她的前程。这就意味着她一辈字只能做农民，一辈子为她的无知付出代价。

“不要告诉我当代高中生有多伟大的友谊，我有足够的勇气将你咬得体无完肤。友情是我们的赌注，为了高考我们什么都可以扔出去。”书中就这样残酷而现实地描写高考，以及对高中生友谊的失望透顶。郭敬明有可以稳上复旦的成绩，但他却不想变成像别人眼中所谓的“优等生”那样开口闭口就是公式定律的笨蛋。他喜欢安妮宝贝的阴冷尖锐，也喜欢许佳的阳光温暖。他明明填好了选择文科的申请表，却因为违背了家里意愿而怯懦地不敢上台交表。矛盾，像锋利的刀深刻地在他身上的每个角落划出一道道伤痕。但是我钦佩他的矛盾，因为他可以拥有光明的前程，又有我所渴望的自由，可以在张扬个性找回自我。

知道郭敬明为什么会因为听到《找天堂》而泪流满面吗？因为歌的主题是：我们都在不停的寻找幸福的天堂，但是在最后，我们总会发现，身边的一点一点的温暖。而原来天堂，就在这个让我们厌恶的社会中，就在我们的身边。

《爱与痛的边缘》告诉我们，我们永远在爱与痛的边缘徘徊。我们拥有的不仅是社会的灰暗，而且也有许多许多不难发现的幸福。“现实有现实的空间，梦想并不容易实现，醒来以后才突然发现，自己一直都在幸福的旁边。”

项目：征文（高中组）

奖项： 二等奖

班别：高一 (9) 班

姓名：陈芷君

读书感悟

读书，于一个人的一生，有着非常重要的意义。少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高，与其不断的学习是分不开的，所谓活到老学到老，知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。

    读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题。通过对他们的学习，发现对自己有用的东西，在前人经验的基础上来不断的完善自己。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

    读书开阔人的视野，书本中的知识可谓是包罗万象，它能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本作为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

    读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。

    从古到今，世界上有多少句是关于书的名言警句。例如：“书山有路勤为尽，学淘无涯苦作舟。”“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”“读书破万卷，下笔如有神。”世界上关于书的名言警真是多得数不胜数。

    书真是人类的好朋友，它在人们遇过困难的时候帮助人们解脱困难。在生活中书，陪伴着我们每一个人，它能带我们邀游世界，充分知道国外到底是怎样的。从读书中我得到了感想：书是知识的海洋，智慧的源泉，人们进步的阶梯，我们要多读些好书，增长见识，开拓视野，启迪智慧。从书中得到做人的道理，做一个知识丰富的人。

    读书的时候还要去理解书，理解了写书人的心，不再吹毛求疵，将心比心，与作者有心心相印的默契。知道了立言的难处。不然，只是读书而不去理解，这也是浪费工夫的。

    我认为，看书的时候应该把“看”和“想”结合起来，在看的基础上，还要细心琢磨一下作者所写的每一句话的含义，读完后还要把自己的想法记在书中，方便以后再看这本书时所领悟的是否跟上次一样。

    看书时不但要“想”，还要“做”。在每一本著作中都含有许多好词好句，这就要靠你自己去发掘，而且要把这些好词好句摘抄在笔记本里，以便灵活运用到自己的文章上。

    多读一本，就多添一点知识，这对我们是百利而无一害的!我觉得我们只要把每个作

家最具代表性的那一本著作认真读完，并且能够简要地概括出意思和明白作者写这篇文章的用意就足够了。

    一个人如果不读书，那么就只是一个驱壳而已。只有读书，人才会有灵魂：只有读书，才能够充实自己。希望大家可以读好每一本书。

项目：征文（高中组）

奖项： 二等奖

班别：高一 (10) 班

姓名：李刑凡

动人心灵的佳作

如果你是“大漠孤烟直，大河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍案，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村“的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。多么优美文笔，多么启迪心灵的诗句啊，让我深深地沉醉在这些佳作的美妙意境之中。

纵观古今，文人墨客写下了无数名篇佳作，它们深深地感动着每一个时代喜爱读书的人的心灵，给予人们无尽的启迪、智慧和坚定的信念。

佳作中的友情解读。“…… 与君离别意，同是宦游人，海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。”王勃这首《送林少府之任蜀州》的诗篇，想必大家早已耳熟能详，尤其是那句“海内存知己，天涯若比邻。”的千古名句。无论什么人读它，都会引起心灵的撼动。单凭这首诗所表达的那种情感来看，我们便可以理解它成为千古名诗的原因。“天涯”表达了诗人与友人间隔遥远，或许久久不得相见，或许生死相隔，阴阳两界，但作者还是用“天涯若比邻”的诗句，将千山万水的阻隔化作无间无隙的心灵交流。这种意境抒发的情感，在朋友之间是不可多得的，尤其对于当今社会那些在虚伪的感情中生活的人们，那更是一种不可小觑的心灵震撼。

佳作中的亲情解读。“枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧，啊，西天还有些残霞，教我如何不想她……”。初读这首刘半农写的《教我如何不想她》的诗句时，是我外婆离开人世后不久。受惯了外婆呵护的我，对于她的突然去世，是多么的茫然无助啊！读了这首诗，更令我倍增对她的思念。这首诗对我的心灵的触动，更是不言而喻的。外婆呀，您教我如何不想您？您那样爱我们，我们也是那样爱您，为什么您要那么匆匆地离我们而去？一想到平时您领我读诗的情景，我就会肝胆俱裂。外婆啊，难道这孤独的“枯树”和悲寂的“野火”也留不住您远去的脚步？您就忍心让我们在这凄凉的夜里，苦嚼对您的思念，艰难咽下伤心的苦水？

心灵的感动，总是在特定的情况下产生的。名篇佳作是催生高尚情感的介质。它不仅是一种人生升华的动力，也是一种思想净化的源泉。

项目：征文（高中组）

奖项： 三等奖

班别：高一 (9) 班

姓名：黄梓恒

书境奇缘

我家有一座大书橱，这里可是一块仙境。

“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶事务者，窥谷忘返。”吴均说的我不敢苟同，每当有心烦意乱的事情不断缠绕着我的时候，我就会选择观书静心。读书讲究“问渠那得清如许，为有源头活水来”也有“甚爱书，每读之，欣然忘食，不求甚解”但无论是朱熹还是陶渊明，只要是好书我都不会放过。

高尔基曾经感叹过“书是人类进步的阶梯”，漫游在书的海洋中就象踏上了一个又一个知识的阶梯。我站在这里看见了大仲马的《基督山伯爵》，我看见邓蒂斯在狱中苦苦挣扎，也仿佛看见大仲马挥笔如有神；我登上一级又碰见了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》我看见保尔的努力拼搏，我也仿佛看见奥斯特洛夫斯基在与病魔作斗争…

每当我觉得意志消沉的时候，安徒生笔下的伙伴就会一个一个蹦出来，臭小鸭，白雪公主，他们坎坷的经历让我振作，在童话的国度里得到的启示又何尝不是一件美好的事？

走出国外的文坛，我被卷进了滔滔的中国历史洪流。李白的对酒邀月，杜甫的忧民伤国，李商隐的苦中作乐，文天祥的爱国不屈，让我深深感受到作为一个中国人的历史重担。

在书的大家庭中，推开不同的门就会有不同的惊喜，让我感到最惊讶的就是中国的古典名著，尤其是其中的《三国演义》。蓦然回首我仿佛看见黄沙滚滚的战场上，英勇善战的曹操关羽在金戈铁马中壮怀激烈；置身于江东滔天碧浪之中，我仿佛与孙仲谋巍襟并坐；神游至南阳草庐，我仿佛听见悠然自若的孔明在指点江山。种种的画面让我在这片神奇的仙境中流连忘返。

每个夜晚我都和仙境有个约会，相约在书境中寻找人生真谛，在真谛中感受快乐，在快乐中提升自我！

项目：征文（高中组）

奖项： 三等奖

班别：高一 (10) 班

姓名：陈姗姗

品红楼

书籍是我们最真挚的朋友。著名作家歌德说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。” 选书应和交友一样谨慎，因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

在我众多的“朋友”中，《红楼梦》可算是我的一位“挚友”。

我记得我第一次与红楼梦“邂逅”是在初二的暑假。尽管当时我并没有完成读懂书中深刻的含义，但是我却被书中曲折的故事情节，丰富的文化内涵，众多栩栩如生的人物，深深地吸引住了。一部《红楼梦》几乎涵盖了民明清时期中国政治、经济、历史、文化的方方面面。书中描述的金陵十二钗，宁荣两府，四大家族，上至王公贵族皇亲国戚，下到马夫走卒丫环婆子，尤如一棵参天大树，枝叶繁茂根系发达。 

其中最令我“陶醉”的算是黛玉了。黛玉葬花、湘云醉眠、宝钗扑蝶，大约是《红楼梦》中最经典的三大场景了。其中黛玉葬花，在我看来是最动人的。有人说黛玉葬花是矫情：不就是受了一点小委屈嘛，何至于此呢？也有人说，黛玉多愁善感，敏感而娇弱，葬花真好表现了她那种病态的美。但我却觉得黛玉是个直率的女孩，因为她喜怒哀乐皆形于色，从她脸上就可以看出她内心的变化。不过这样才是真性情，这样才是最真实的黛玉！越读红楼，越不禁怜惜黛玉。黛玉的确有种魅力，可以让我这个不喜爱读古典文学的女孩爱上红楼！

先前，我并不喜欢薛宝钗，我认为如果不是她，黛玉就不会那么伤心！死得那么惨！ 我甚至认为害死黛玉的真凶是她！不过后来我再读红楼的时候，我觉得原来宝钗也是一个悲剧人物。她自小饱读诗书，接受的是极为正统的教育，贾母总是夸她"沉静宽厚"。没错，这正是她从小被教育的为人处事的方式,也是古代女子应有的美德，甚至悲喜都不应形于色，否则就是“不尊重”。但是又有谁真正尊重过她，真正关心过她呢？她甚至无法得到一份真爱！我认为这才是最最可悲的！

原来从不同的角度品读红楼，就会有不同的收获。《红楼梦》真是越读越有内涵，越读越有滋味！ 她真不愧为我的“挚友”，更不愧为中国文学的一块瑰宝！

项目：征文（高中组）

奖项： 三等奖

班别：高一 (9) 班

姓名：叶心媚

品读《傅雷家书》

《傅雷家书》是一部傅雷及其夫人写给两个儿子的家信摘编，写于1954年至1966年，共收录家信185封。有人赞美此书是“一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”

每一封家信，都是一件精品。家信大多数以傅雷对人生的深刻体悟来教育儿子，或以事例来提醒儿子，深深地表达出傅雷对儿子的殷殷期望和舐犊之情。家信的语言朴实、亲切，没有过多雕饰，注满了作者的真情实感。

家书是家人之间感情互访的一种文字，它能够将分隔两地、遥遥相望的亲人，紧紧地牵系在一起，远在天涯，近在咫尺，同为亲情的光辉所沐浴。但《傅雷家书》不是一般的家书，将父子、母子之心联结在一起的，不仅仅是一般的家常感情，更有两代人共同置信的人格理想和艺术理想的遥相呼应。作为父亲，傅雷是儿子成长的引路人，他最关心的，是儿子的人格和艺术修养的问题。他的书信中谈得最多的是，“第一做人，第二做艺术家”。

家信的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独。书中常提及“坚强”的表现，一是“不怕失败，不怕挫折，不怕打击”，并且“敢于正视现实、正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于备回忆侵蚀”。二是“不为胜利冲昏了头脑”，葆有一颗“赤子之心”。我想，赤子不知道孤独，能够保持心灵的纯洁，无惧孤独，才识人性中最可贵的无坚不摧的力量。

若是一般的父母，也许仅止于赞许，而傅雷的伟大，就在于他借助儿子的成功之机，给予他更多的艺术砥砺、向他昭示出更高的人生境界。

每个人的成长，都离不开长辈在精神上、生活上、情感上、知识上的引路。《傅雷家书》不仅教育了他两个儿子成材，而且像我们的另一位父母那样教导我们，鼓励我们要勇敢面对人生，要不断趋向“完美”，让“完美”的地平线永远激励着我们前进！

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