学生管理员管理制度
1.学生管理员招聘与聘任条件
1.1学生管理员招聘
每年的9月中旬举行面向全校学生的管理员公开招聘。学生报名后，经图书馆老师面试考核后决定聘任。凡被聘任为正式管理员者，颁发聘书以及管理员证。所有学生管理员的聘期为两学年。
1.2 学生管理员聘任条件
1.2.1具有认真负责的工作态度和敬业精神；
1.2.2 每周保证一小时以上的出勤工作时间；
1.2.3主动协助老师做好图书馆各项业务工作，听从老师安排；
1.2.4遵守图书馆各项规章制度，图书馆开放时有职责维护图书馆纪律。
1.2.5积极参加图书馆组织的各项业务培训、活动和外出参观学习；
2.学生管理员管理制度
2.1 工作时间：
每天的出勤时间为中午1：00—2：15。每学期出勤周数为：图书馆对外开放的第一周起，16个周次。
2.2 层级管理制度：管理员等级分四级：一级；二级；三级；实习管理员。以下是各级管理员的工作要求：
2.2.1 三级管理员工作要求（同实习管理员）：每周出勤两个工作日以上，保证每学期的总出勤率在70%以上；工作积极肯干，自觉性高，遇事能虚心向老师或其他管理员请教。
2.2.2 二级管理员工作要求：图书馆对二级管理员进行周一到周五的排班，管理员可根据自身的情况选择哪一天出勤；每学期的排班工作表一经确定，原则上不能改动，如有特殊情况不能出勤，管理员应提前向图书馆老师请假，或与其他管理员调动并提前告知；每周出勤两个工作日以上（含排班工作日），保证每学期的出勤率在80%以上；能够组织、指导属下的三级管理员和实习管理员认真、高效地完成图书馆下达的任务；严格对属下的三级管理员和实习管理员进行考勤监督；每学期期末，对自己本学期的工作以及属下三级管理员和实习管理员的工作表现作书面的总结和汇报。
2.2.3 一级管理员工作要求：在认真出色地完成二级管理员的工作的基础上，积极主动地参与图书馆的各项管理与组织工作，包括协助每学年的学生管理员招新、面试、聘任、培训工作；监督、指导二级管理员小组的日常工作，发现问题及时向老师汇报；协助图书馆对管理员的晋级及考核工作；协助图书馆组织读者活动的宣传、推广工作，组织学生管理员活动，馆刊及图书馆网页的编辑工作等。
2.3 学生管理员的晋级及考核制度
2.3.1 实习管理员晋升为三级管理员
实习管理员经过图书馆基础知识的培训及为期8周的实习后，由其所属的二级管理员组成考核小组对其考勤情况、工作态度、工作质量等方面进行考核，通过考核者便可成为正式的学生管理员（三级管理员）。
2.3.2 三级管理员晋升为二级管理员
每年3月中旬，图书馆对现职的三级、二级管理员进行选举，包括学生管理员民主选举及全校读者投票选举，选举获通过的管理员便取得二级管理员的任职资格。二级管理员的职数为：5-8人。在选举中没有获通过的原二级管理员降为三级管理员。
2.3.3 二级管理员晋升为一级管理员
每年11月，图书馆组织一级管理员的竟聘会，凡已取得二级管理员资格者均可参加竟聘，并通过发表竟聘演说和全体管理员投票选举产生。一级管理员的职数为三人。晋升一级管理员后，仍保留其二级管理员的资格，仍须履行二级管理员的职责，聘期延长一学期。
2.3.4凡晋级后不能达到工作要求或工作中出现重大失误或受到读者投诉的管理员，实行降级处理，降级没有级数限制。
3.学生管理员的权利
3.1 一级管理员可借图书10本；二级管理员可借图书5本；三级管理员可借图书3本，图书借期延长至30天。但只限本人借阅，不得转借他人。
3.2 任何管理员均可借阅教师及学生书库的藏书。
3.3 一、二级馆员有资格跟图书馆老师一起外出选购图书。
3.4 所有管理员均有资格参加图书馆组织的外出参观、交流。
学生管理员岗位职责
学生管理员按职责主要分为两大组：开放管理组与编目管理组。开放管理组设流通管理员和书库管理员两个岗位，编目管理组设编目管理员岗，共三个岗位。以下为各岗位职责：
流通管理员
1. 认真按照出勤时间准时到岗，不迟到、不早退；如无特殊情况，不得擅自离岗；
2. 负责办理图书的借出、归还、续借等流通工作；
3. 图书归还时，要认真检查图书是否有缺页、受损等情况，如有发现要及时向值班老师报告；
4. 认真监控流通口，确保每本图书办理好借出手续才能带离书库，防止造成图书丢失；
5. 熟悉各类图书的排架分布，如有读者询问，能够作出准确的指引。
书库管理员
1. 认真按照出勤时间准时到岗，不迟到、不早退；如无特殊情况，不得擅自离岗；
2. 熟悉各类图书的排架分布，准确地将当天归还后的图书进行归架及对书库内错架的图书进行整理。指导读者将不借阅的图书归放原位。
3. 发现有缺失的图书，要及时交到值班老师或编目小组进行修补。
4. 维持书库内的正常秩序，防止读者在书库内大声喧哗、打闹等不良行为。
5. 协助流通管理员监控流通口，确保每本图书办理好借出手续才能带离书库，防止造成图书丢失；
编目管理员
1. 熟悉图书编目的所有流程（盖馆藏章、贴条码 — 分类 — 录入 — 打印、贴书标）；
2. 协作图书馆按计划地完成每批新书的编目、旧藏书的修补及藏书排架工作。