阅读内容

[安全教育资料]转发广州市中小学宣传应用《公众应急手册》工作方案

[发布日期: 2008-09-16]   阅读: 3622

广州市中小学宣传应用《公众应急手册》工作方案

 

为确保我市中小学师生及时学习《公众应急手册》,提高师生处置突发事件能力,防患于未然,制定本工作方案。
    一、指导思想
    以党的十七大大精神为指导,全面落实科学发展观,以广州市应急管理办公室编制的《公众应急手册》为指导,强化教育,提升我市中小学公共安全的整体水平,为创建安全文明校园、构建和谐教育创造安定的社会环境。
    二、工作目标
    通过宣传、学习《公众应急手册》,进一步完善我市中小学应对公共突发事件制度,使广大师生掌握各类突发事件应急常识和技能,最大限度减少突发事件及其造成的损失和危害,保障师生利益和生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。
    三、组织领导
    市教育局成立广州市中小学宣传应用《公众应急手册》工作领导小组,由市教育局党委书记、局长华同旭担任组长,市教育局副局长黄素明担任副组长,相关处室负责人为成员。领导小组办公室设在市教育局思想政治教育处,负责部署、指导各级教育行政部门、各中小学校开展学习、应用《公众应急手册》工作。

四、工作步骤

 

(一)宣传发动阶段。市教育局在8月底召开广州市中小学校安全工作会议,部署《公众应急手册》发放等相关工作,各级教育行政部门、各学校制定相应的工作方案,各单位认真做好宣传、教育工作

(二)学习演练阶段。市教育局将于9月上旬组织专家研究制作相关教育课件,并于9月22日举行《公众应急手册》在中小学发放仪式,组织演练,全市各中小学校也于同日利用班会课、全校大会等开展宣传、教育活动,各区、县级市将选取1到2所学校配合做好宣传教育工作并举行演练。

(三)在广州市学校安全管理网制作(www.gzedus.net)“应急管理”和“安全教育”专栏,加大宣传力度和影响范围。

(四)10月中下旬,召开全市安全工作会议,进一步研究教育系统应对突发公共事件工作。

五、工作要求

(一)完善组织领导。各单位要把学习《公众应急手册》,提高处置突发事件能力工作列入议事日程,建立工作机构,主要领导经常过问,分管领导亲自部署、亲自抓,确保师生安全。
    (二)合理安排,讲求实效。各学校要结合课程安排,组织师生学习
《公众应急手册》,并适时开展演练活动,不断提高广大师生处置各类突发事件应急技能。

(三)加强沟通联系。各区、县级市教育局和学校要主动与属地应急部门和有关专业部门联系,争取有关部门指导和支持,互相配合,共同做好《公众应急手册》宣传教育工作。